6 Kasım 2024 Çarşamba

Beyaz Nokta Denilince Akla Gelen Kavramlar. Düşüncenin Yeni Haritası: Beyaz Nokta Kavramlarıyla Dönüşüm. (Derleyen: Bülent Ağaoğlu Editörler: Bülent Ağaoğlu, Ayşe Gezdur, Tınaz Titiz.) Erişim Adresi : Beyaz Nokta e-Kitaplar No1. (http://bit.ly/3ME15vc ). BN eKİTAP SERİSİ No:1. İstanbul: Beyaz Nokta Gelişim Vakfı, 8.9.2024. https://bulentagaoglu.blogspot.com/2024/10/beyaz-nokta-denilince-akla-gelen.html

Bilge İnsan Doğan Hızlan. Antalya: 4.11.2024. https://tinyurl.com/38kffvzu

Bir Gönül İnsanı: İsmet Binark (Katkıları ve Hususiyetleri). İstanbul, 14.1.2022. https://bulentagaoglu.blogspot.com/2022/01/bir-gonul-insan-ismet-binark-katklar-ve.html * (Kağıt ortamında kitap olarak edinmek için: https://tinyurl.com/y8rx582u )

Eyüpsultan bibliyografyası. İstanbul: Eyüpsultan Belediyesi, 2018. 415 s. ; 23 cm. ISBN 98798700123456. (Pdf: https://ktb.eyupsultan.bel.tr/yordam/?p=1&q=b%C3%BClent+a%C4%9Fao%C4%9Flu&alan=tum_txt&demirbas=00055 )

Eyüpsultan Kaynakçası * Eyüpsultan Bibliography. Din; Şehirler; İslamiyet; islamiyet; Religion; Islam; Türkiye; İstanbul; Eyüp; Turkey; Istanbul; Eyup 2018. 374s. https://turkbibliography.com/id289

Hasan Işın Dener’in Mirası (Bilgelik ve Bilim) (Prof. Dr. Hasan Işın Dener Hakkında Alıntılar). Antalya: 4.11.2024. https://tinyurl.com/dvfyuxn7

Sarıkamış Harekatı (1914) Kaynakçası. İstanbul: İkarus Yayınları, 2007. 88s. Tam metin / dijital kopya: https://turkbibliography.com/id687

Sistematik Türkiye Turizm İşletmeciliği Bibliyografyası, 1929-1984 / Systematic Bibliography of Tourism Management in Turkey, 1929-1984. Turizm; İşletme Yönetimi; Tourism; Business Administration. İstanbul: Türkiye Turing ve Otomobil Kurumu, 1985. 290s. https://turkbibliography.com/id713

Sorunların intikamı: Çözemeyeni Çözerler! Tınaz Titiz' in yazmış olduğu, Sorunların intikamı: Çözemeyeni Çözerler!" kitabından seçme satırlar, cümleler ve paragrafların yer aldığı "Seçmeler" derlemesi Bülent Ağaoğlu katkılarıyla yayınlandı. 30.11.2013. https://www.beyaznokta.org.tr/oku.php?id=442

Şair, Çevirmen, Kültür İnsanı Ahmet Kot İle Yapılmış Röportajlar. 6.11.2024. https://bulentagaoglu.blogspot.com/2024/11/sair-cevirmen-kultur-insan-ahmet-kot.html

Türkiye Halk Sağlığı Bibliyografyası * Public Health Bibliography of Turkey. Sağlık - Tıp; Health – Medicine. Türkiye; Turkey. Ankara: Sağlık ve Sosyal Yardım Vakfı, 1996. 424s. https://bulentagaoglu.blogspot.com/2021/08/turkiye-halk-saglg-bibliyografyas.html

Yapı Dizin, Sayı: 170-193, 1996-1997. İstanbul: Yapı Endüstri Merkezi, 1998. 102s. Kitap. 1226 Künye. Tam metin / dijital kopya: https://turkbibliography.com/id991

Yapı Dizin, Sayı: 194-217, 1998-1999. İstanbul: Yapı Endüstri Merkezi, 2000. 132s. Kitap . 1193 Künye. Tam metin / dijital kopya: https://turkbibliography.com/id992

Yapı Dizin, Sayı: 218/241, 2000/2001. İstanbul: Yapı Endüstri Merkezi, 2002. 107s. Kitap . 1318 Künye. Tam metin / dijital kopya: https://turkbibliography.com/id993

Yoğurt Kaynakçası * Yogurt bibliography. Gıda - Beslenme; Food – Nutrition. Ankara: Ambalajlı Süt ve Süt Ürünleri Sanayicileri Derneği, 2013. 60 s. http://asuder.org.tr/wp-content/uploads/2016/03/yogurt_kaynakcasi.compressed-2.pdf ** https://bulentagaoglu.blogspot.com/2021/08/yogurt-kaynakcas-yogurt-bibliography.html

Ziyaver Şencan İle Yapılmış Söyleşiler. 6.11.2024. https://bulentagaoglu.blogspot.com/2024/11/ziyaver-sencan-ile-yaplms-soylesiler.html

………………

Bülent Ağaoğlu’nun Hazırladığı Kitaplar. İstanbul, 1.5.2022, 2.8.2022. https://bulentagaoglu.blogspot.com/2022/05/bulent-agaoglunun-hazrladg-kitaplar.html

4 Kasım 2024 Pazartesi

Hasan Işın Dener’in Mirası (Bilgelik ve Bilim) (Prof. Dr. Hasan Işın Dener Hakkında Alıntılar)

Hasan Işın Dener’in Mirası

(Bilgelik ve Bilim)

(Prof. Dr. Hasan Işın Dener Hakkında Alıntılar)

https://tinyurl.com/dvfyuxn7

Bilge İnsan Doğan Hızlan

Bilge İnsan Doğan Hızlan

https://tinyurl.com/38kffvzu

Hocam Prof. Dr. Hasan Işın Dener’in (1943-2020) Bir Fotoğrafı İçin Yapay Zeka Chat Gpt’den Uygulamalar yapmasını İstedim 4.11.2024

Hocam Prof. Dr. Hasan Işın Dener’in (1943-2020) Bir Fotoğrafı İçin Yapay Zeka Chat Gpt’den Uygulamalar yapmasını İstedim

4.11.2024

https://drive.google.com/file/d/19L9ccXf07kKdvuV28NCkBiPQ8EfsEJLe/view?usp=sharing

1 Kasım 2024 Cuma

haşlanmış sebzeleri buzluğa bir bardak plastik bardak içinde koyarsam buzluk no frost burada. bunların hava alma ihtimali havayla temas ihtimali nedir? Benim bunları Saklama torbalarına koyup o torbanın içindeki havayı çıkarıp kıskaçla kilitlemem mi gerekir? O daha mı doğrudur?

haşlanmış sebzeleri buzluğa bir bardak plastik bardak içinde koyarsam buzluk no frost burada. bunların hava alma ihtimali havayla temas ihtimali nedir? Benim bunları Saklama torbalarına koyup o torbanın içindeki havayı çıkarıp kıskaçla kilitlemem mi gerekir? O daha mı doğrudur?

1.11.2024

Gemini cevabı;

Merhaba! Haşlanmış sebzeleri buzlukta saklamak harika bir fikir, ancak doğru kap seçimi ve saklama yöntemi besin değerlerini korumanız için önemli. Sorunuza gelince, birkaç noktaya değinmek isterim:

Plastik bardak kullanmanın dezavantajları:

Hava alma: Plastik bardaklar hava geçirgenliği olan bir malzemeden yapıldığından, içindeki sebzeler zamanla buzdolabı kokularını alabilir ve donma sırasında dehidrasyon yaşayabilir. Bu durum, sebzelerin dokusunun bozulmasına ve besin değerlerinin kaybolmasına neden olabilir.
Kırılma riski: Plastik bardaklar, dondurulma sırasında büzüşebilir ve çatlayabilir. Bu da sebzelerin buzluğa yayılmasına ve diğer yiyeceklerle karışmasına yol açabilir.
Pratiklik: Plastik bardakları çıkartıp sebzeleri kullanmak, saklama torbalarına göre daha zahmetli olabilir.

Saklama torbaları kullanmanın avantajları:

Hava geçirmezlik: Saklama torbaları, içindeki havayı dışarıya vermeyen özel bir yapıya sahiptir. Bu sayede sebzeler tazeliğini daha uzun süre korur ve buzdolabı kokularından etkilenmez.
Pratiklik: Saklama torbalarını kullanmak, sebzeleri çıkartıp kullanmak için oldukça pratiktir. Ayrıca, farklı boyutlardaki torbalar sayesinde sebzeleri porsiyonlayarak saklayabilirsiniz.
Koruma: Saklama torbaları, sebzeleri fiziksel hasarlardan korur ve buzluğa yayılmalarını önler.

En doğru yöntem:

Haşlanmış sebzeleri buzluğa atmadan önce, şunları yapmanız önerilir:

Soğutma: Haşlanan sebzeleri soğuk suya alarak sıcaklıklarını hızlıca düşürün. Bu sayede pişirme işlemi durur ve sebzelerin besin değerleri korunur.
Suyunu süzme: Sebzelerin üzerindeki fazla suyu süzün. Nemli ortamlar, bakteri üremesi için uygun bir ortam oluşturabilir.
Porsiyonlama: Sebzeleri kullanacağınız porsiyonlarda küçük bölümlere ayırın. Bu sayede her seferinde tüm paketi çözmenize gerek kalmaz.
Hava almayan kaplara koyma: Sebzeleri hava almayan, sıkıca kapatılabilen saklama torbalarına koyun. Torbanın içindeki havayı mümkün olduğunca alarak, sebzelerin daha iyi korunmasını sağlayın.
Etiketleme: Torbalara sebzenin adını ve dondurma tarihini yazın. Bu sayede hangi sebze olduğunu ve ne kadar süredir buzlukta olduğunu kolayca takip edebilirsiniz.

Özetle:

Haşlanmış sebzeleri buzlukta uzun süre taze tutmak için saklama torbaları kullanmak en doğru yöntemdir. Hava almayan ve sıkıca kapatılabilen torbalar, sebzelerin besin değerlerini koruyarak daha uzun süre saklanmasını sağlar. Plastik bardaklar ise hava alma ve kırılma riskleri nedeniyle tercih edilmemelidir.

Umarım bu bilgiler işinize yarar. Başka sorularınız olursa çekinmeden sorabilirsiniz.

saklanan sebzeler buzluğa bir bardak plastik bardak içinde koyarsam buzluk no frost burada. bunların hava alma ihtimali havayla temas ihtimali nedir? Benim bunları Saklama torbalarına saklama veya torbanın Yetersiz havayı değiştirmelerine kıskançlığa kilitlemem mi gerekir? O daha mı iyidir?

ChatGPT

Haşlanmış sebzeler plastik bardaklarda saklarken, buzdolabında no-frost olduğunda dahi sebzelerin hava ile temas etme olasılığı vardır. Plastik bardaklar genellikle kapanmadığı için hava alabilir, bu da sebzelerin buğulanmasına ve lezzetinin kaybolmasına neden olabilir. Hava ile temas etmeyen beslenmede, özellikle donma olmayan dolaplarda nem çekildiği için donma yanıkları ve kuruluk meydana gelebilir.

Sebzeleri daha iyi korumak için vakumlu saklama torbaları veya kilitli buzdolabındaki poşetleri kullanmak daha etkili olur. Bu torbaların içindeki havayı giderir, sebzelerin hava ile temasını bölmesini donma yanıklarını önler ve sebzelerin tazeliklerini korumaya yardımcı olur. Eğer vakum artarsa, torbaların İçindeki havayı elle sıkıştırarak azaltabilirsiniz. Bu yöntem sebzeleri uzun süre muhafaza etmek için daha uygun olacaktır.

Mülteci Alman Bilim Adamlarının Türkiye’deki Katkıları (Atatürk’ün 1933 Üniversite Reformu Süreci)

Mülteci Alman Bilim Adamlarının Türkiye’deki Katkıları

(Atatürk’ün 1933 Üniversite Reformu Süreci)

1.11.2024

Öncelikle aşağıdaki yayınlar incelendikten Daha sonra da ilgili temel yayınlardan başlamak üzere diğer yayınlar incelendikten sonra bunlardan mülteci Alman bilim insanlarının katkıları konusunda önemli cümleleri alıntı olarak tespit etmek sonra da bunları kaydetmek... Ondan sonra da bunlardan en önemlilerini seçip artık 3-5 sayfa mı olur? 10 sayfa mı olur... bunları yayınlamak son derece önemli diye düşünüyorum. günümüzün şartlarında insanların özlü kısa az öz açıklamalara görüşlere daha çok ihtiyacı var diye düşünüyorum. Çünkü kaynaklar çok fazla ve bunları ayıracak vakit bulmak neredeyse imkansız artık.

....................

İlave kaynakları tespit için yapılabilecek bazı aramalar;

Google: "alman bilim" katkıları 1933

Google: "alman bilim" çalışmaları 1933

Google: Contribution of German Lecturers turkey 1933

………………….

Katkıları

Makaleler

1933 Üniversite Reformu Sonrası Türkiye’ye İltica Eden Alman Bilim İnsanlarının Türk Eğitim Sistemine Katkıları. Erdem Yavuz, Mehmet Girgin (2021). , Yayın Yeri: Journal Of History School. Uluslararası Hakemli Tr Dizin Özgün Makale Https://Dx.Doi.Org/10.29228/Joh.54747

Alman Bilim Anlayışı Açısından ”Göç Terminolojisi” Katkı. Zekeriyya Uludağ (17.09.2017 -19.09.2017 ) , Yayın Yeri: Vıı. Uluslararası Canik Sempozyumu “Geçmişten Günümüze Göç”. Uluslararası Tam Metin Bildiri

Darülfunun Dönüm Noktası: 1930 Hitler Almanyası'ndan Türkiye'ye Gelen Bilim İnsanlarının İktisat Bilimine Katkıları Üzerine Bir İnceleme The Turnıng Poınt Of Darulfunun: A Revıew On The Controbutıons Of Scıentısts Comıng To Turkey From Hıtler's Germany In 1930. November 2021. Conference: 4. International Izmir Economics Congress-September 11-12, 2021At: Izmir, Turkey. Authors: Ayten Nahide Korkmaz Istanbul Aydin University. https://www.researchgate.net/publication/356593110_DARULFUNUN_DONUM_NOKTASI_1930_HITLER_ALMANYASI'NDAN_TURKIYE'YE_GELEN_BILIM_INSANLARININ_IKTISAT_BILIMINE_KATKILARI_UZERINE_BIR_INCELEME_THE_TURNING_POINT_OF_DARULFUNUN_A_REVIEW_ON_THE_CONTROBUTIONS_OF

Darülfünundan Üniversiteye: Mülteci Alman Bilim İnsanlarının Türk Yükseköğretimine Katkıları* Çağatay Benhür (2023). , Yayın Yeri: Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi. Uluslararası Hakemli Alan Endeksleri Kitap Kritiği. https://dergipark.org.tr/tr/pub/sutad/issue/79498/1347970

Hitler Yönetiminden Kaçan Alman Bilim İnsanlarının Türk Yükseköğretimine Katkısı-Ankara Örneği- Çıldır M., Koçak M. II. Maarif Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 Temmuz 2021, ss.43. https://avesis.gazi.edu.tr/yayin/ee9c7867-b46e-48da-9d21-8af1fa3af272/hitler-yonetiminden-kacan-alman-bilim-insanlarinin-turk-yuksekogretimine-katkisi-ankara-ornegi

Nazi Zulmünden Kaçan Almanca Konuşan Mülteci Bilim İnsanlarının İktisat ve Maliye İlmine Katkıları’na Bir Bakış. A Glance to Economic and Fiscal Contributions of… https://dergipark.org.tr/en/pub/cuiibfd/issue/34948/436150

Philipp Schwartz Ve Yükseköğretim Sistemine Katkıları. Sibel Doğanay (2022). , Yayın Yeri: Akademik Hassasiyetler. Ulusal Hakemli Tr Dizin Özgün Makale

Türkiye’de Tıp Eğitimine Katkıda Bulunan Alman Bilim Adamları. Mehmet Arslan (24.05.2006 -27.05.2006 ) , Yayın Yeri:9. Türk Tıp Tarihi Kongresi, Nobel Yayın Dağıtım. Ulusal Tam Metin Bildiri. https://www.academia.edu/22415191/T%C3%9CRK%C4%B0YEDE_TIP_E%C4%9E%C4%B0T%C4%B0M%C4%B0NE_KATKIDA_BULUNAN_ALMAN_B%C4%B0L%C4%B0M_ADAMLARI

Türkiye’de Üniversite Kavramının Gelişmesinde Alman Bilime Adamlarının Katkısı / Ersoy Taşdemirci. - Wien, 1999. [CIEPO=CİEPO] Acta Viennensia Ottomanica Akten des 13. CIEPO- Symposiums (Comite International des Etudes pre-Ottomanes et Ottomanes) vom 21. bis 25. September 1998, Wien, 351-358. Sayfa. http://isamveri.org/pdfsbv/D145573/1999/1999_TASDEMIRCIE.pdf

Türkiye'de 1933 - 1950 Yılları Arasında Yükseköğretime Yabancı Bilim Adamlarının Katkıları. Authors: Yücel Namal. Journal Yükseköğretim ve Bilim Dergisi Volume Nisan 2012, Volume 2, Issue 1, p. 14-19. https://kutuphane.dogus.edu.tr/mvt/pdf.php?pdf=0012097&lng=1

Türkiye'de Yükseköğretim Kurumlarının Gelişmesinde Avusturya ve Alman Bilim Adamlarının Katkısı.. Taşdemirci, Ersoy. 1987 SA 97. https://kasif.mkutup.gov.tr/

Türkiye’de Bir Alman Bilim Adamı: Prof. Dr. Fritz Baade, Türkiye Ekonomisi Ve Bilimine Katkıları. Mahmut Bolat (15.11.2017 -17.11.2017 ) , Yayın Yeri: Türkiye’de Bilgi Üretimi Ve Bilim Politikaları Uluslararası Sempozyumu. Uluslararası Tam Metin Bildiri

Göç ve Kültürel Etkileşim: Türkiye Cumhuriyeti ve “Haymatlos“ Alman Bilim Adamları ve Sanatçılarının Ulusal Ve Küresel Bilim ve Sanat Dünyasına Katkıları. Cumhuriyet Döneminde Atatürk'ün Girişimi İle Türkiye'ye Göç Eden Alman Bilim Adamları ve Sanatçılar. Birim: Fen-Edebiyat Fakültesi Alan: Sosyal Bilimler Kodu: 06B901 Fon: BAP Proje Türü: Standart Başlangıç Tarihi: 2006 Durumu: Sonuçlandı. https://arastirma.bogazici.edu.tr/tr/goc-ve-kulturel-etkilesim-turkiye-cumhuriyeti-ve-haymatlos-alman-bilim-adamlari-ve-sanatcilarinin

The Contribution of German Lecturers to Turkish University Reform and Medical Education, During the University Reform of 1933☆ Engin Kurt a, Ahmet Keser b, Adnan Ataç c. 2013 https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042813049306

Tezler

MEHMET GİRGİN * 2021 * 1933 üniversite reformu sonrası Türkiye'ye iltica eden Alman bilim insanlarının Türk eğitim sistemine Katkıları* Contribution to the Turkish education system of the German scientists who came to Turkey after the 1933-university reform * Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi * Yüksek Lisans * Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Tarih = History ; Türk İnkılap Tarihi = History of Turkish Revolution

YUNUS KOBAL * 1994 * Üniversitelerimizin gelişimi ve Alman bilim adamlarının Katkıları. Hacettepe Üniversitesi * Yüksek Lisans * Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Türk İnkılap Tarihi = History of Turkish Revolution

Çalışmaları

Kitaplar

1933 Üniversite Reformu Sürecinde Ankara Yüksek Ziraat Enstitüsü’nde Görevli Alman Bilim Adamları Ve Yaptıkları Çalışmalar. Selman Yaşar , Yayın Yeri:Gece Kitaplığı , Basım Sayısı:1 , Sayfa Sayısı:337 , Isbn:978-625-430-586-3

1933 Üniversite Reformu Sürecinde Ankara’da Görevli Alman Uzmanlar Ve Yaptıkları Çalışmalar. Prof. Dr. Selman Yaşar. 2021. https://iksadyayinevi.com/wp-content/uploads/2021/11/1933-UNIVERSITE-REFORMU-SURECINDE-ANKARADA-GOREVLI-ALMAN-UZMANLAR-VE-YAPTIKLARI-CALISMALAR-.pdf

Atatürk’ün 1933 Üniversite reformu sürecinde Ankara Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi’nde görevli Alman bilim adamları ve yaptıkları çalışmalar. Yaşar, Selman, 1971- Ankara Gece Kitaplığı 2023 218 s. ; 24 cm.

Makaleler

Yüksek Ziraat Enstitüsü Nün Kuruluşu Ve Alman Bilim Adamlarının Çalışmaları. Selman Yaşar (2015). , Yayın Yeri: Türk-İslâm Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisi. Uluslararası Hakemli Alan Endeksleri Özgün Makale. https://timad.com.tr/index.php/timad/article/download/51/49/52

31 Ekim 2024 Perşembe

Atatürk’ün Üniversite Reformunda Alman Mülteci Bilim Adamları Hakkında Kitaplar

Atatürk’ün Üniversite Reformunda Alman Mülteci Bilim Adamları Hakkında Kitaplar

https://tinyurl.com/4ptuhcby

30 Ekim 2024 Çarşamba

Beyaz Nokta Denilince Akla Gelen Kavramlar. Düşüncenin Yeni Haritası: Beyaz Nokta Kavramlarıyla Dönüşüm

Beyaz Nokta Denilince Akla Gelen Kavramlar

Düşüncenin Yeni Haritası: Beyaz Nokta Kavramlarıyla Dönüşüm

8.9.2024

Diğer, üç ayrı tasarım;

http://bit.ly/3ME15vc

https://tinyurl.com/3a86yzj6

https://tinyurl.com/ya4wtcps

Hitler’den Kaçıp Türkiye’ye Mülteci Olarak Gelen Alman Bilim İnsanlarının Sayısı Hakkında Bazı Kaynaklar

Hitler’den Kaçıp Türkiye’ye Mülteci Olarak Gelen Alman Bilim İnsanlarının Sayısı Hakkında Bazı Kaynaklar

30.10.2024

Biz, yazılı 5 kaynağa (kitap vs.) dayalı olarak 241 kişiyi tespit ettik. Sağlamasını yapmak gerekli olduğundan listesini şimdilik yayınlamadık.

“1500'ü Aşkın Akademisyen Türkiye'ye Geldi

Kitapta yer alan bilgilere göre, Atatürk'ün 1932 yılında bir üniversite reformunu okuması üzerine, Ord. Philipp Schwartz, Prof. Malche ve Dr. Reşit Galip öncülüğünde imzalanan protokol olmalıdır Türkiye'ye getirilen 1500'ü aşkın sıradan profesör, profesör, doçent, asistan, teknisyen bilim insanı ve sanatçı Türkiye'ye mülteci olarak geldi. 1930'lu yıllarda bilim insanları ve sanatçıları Atatürk'ün, İsmet İnönü ve Celal Bayar hükümetlerinin yakın ilgileriyle ve tam olarak 'devlet memuru' kimliğiyle güvence altına alınarak Türkiye'de yaşamlarına devam ettiler. Alman akademisyenlerin birçoğu İstanbul Üniversitesinde, Ankara üniversitelerinde, İstanbul Güzel Sanatlar Akademisinde, İstanbul Teknik Üniversitesinde, Ankara'daki vekaletlerde, hastanelerde görevlendirildiler.” https://bi-ozet.com/2019/11/06/kitap-modanin-multeci-alman-profesorleri/

hitler'den kaçıp Türkiye'ye mülteci olarak gelen Alman bilim adamlarının sayısı neydi?

Gemini

Hitler'den Kaçıp Türkiye'ye Gelen Alman Bilim İnsanlarının Sayısı

Net bir sayı vermek her zaman mümkün olmasa da, 1933-1945 yılları arasında Nazi Almanyası ve Avusturya'dan Türkiye'ye gelen bilim insanı (profesör, enstitü yöneticisi, danışman, öğretim görevlisi, asistan, araştırma görevlisi, laborant) ve aile bireylerinin toplam sayısı 550 civarında olduğu tahmin edilmektedir.

Bu sayıya sadece Yahudi oldukları için Nazi Almanyası tarafından kovuşturulan ve Türkiye'ye yasal olarak sığınanlar dahildir. Bu bilim insanları, Türkiye'deki üniversitelere, özellikle İstanbul Üniversitesi'ne katılarak Türk yükseköğretiminin gelişimine büyük katkı sağlamışlardır.

Neden Türkiye?

Türkiye, o dönemde Nazizm'in yükselişiyle birlikte Avrupa'da artan otoriter eğilimlere karşı daha liberal bir ortam sunuyordu. Mustafa Kemal Atatürk'ün modernleşme politikaları ve bilimsel düşünceye verdiği önem, Alman bilim insanları için cazip bir ortam yaratmıştı.

Neden Bu Sayı Önemli?

Türkiye'deki Bilimsel Çalışmaların Gelişimi: Bu bilim insanları, Türkiye'de birçok bilim dalında önemli çalışmalara imza atarak ülkenin bilimsel alandaki gelişimine önemli katkılar sağlamışlardır.
İnsanlık Tarihindeki Önemli Bir Hikaye: Bu olay, hem Nazi rejiminin zulmünü hem de Türkiye'nin zor zamanlarda insanlara sığınma imkanı sunma cömertliğini gösteren önemli bir tarihsel olaydır.
Uluslararası İlişkiler: Bu göç, Türkiye ile Almanya arasındaki ilişkilerin de önemli bir dönüm noktası olmuştur.

Daha Fazla Bilgi İçin

Bu konu hakkında daha detaylı bilgi almak isterseniz, aşağıdaki kaynakları inceleyebilirsiniz:

Holocaust Encyclopedia: https://encyclopedia.ushmm.org/asset/10363
Almanya Dışişleri Bakanlığı: https://tuerkei.diplo.de/tr-tr/deutschland-und-die-tuerkei/03-deutschland-und-die-tuerkei/kultur/-/1797648

Özetle, Hitler'den kaçarak Türkiye'ye sığınan Alman bilim insanları, hem Türkiye'nin bilimsel hayatına hem de dünya tarihine önemli izler bırakmışlardır. Bu olay, hem bir insanlık dramı hem de uluslararası ilişkiler açısından önemli bir dönüm noktası olarak değerlendirilir.

Not: Bu konuda yapılan çalışmalar devam etmektedir ve ilerleyen yıllarda bu sayıda değişiklikler olabilir.

Başka sorularınız varsa lütfen çekinmeden sorun.

1933-1945 yılları arasında Türkiye'ye sığınan Alman bilim insanlarının sayısı yaklaşık olarak 190 idi.

Şunu dedin:

bunun tahmini nedir

ChatGPT

Bu bilgi, Türkiye'nin üniversite reformu ve Nazi Almanyası'ndan kaçan bilim insanlarıyla ilgili yapılan temellere dayanmaktadır. Bu çalışmalar, Almanya'dan Türkiye'ye gelen bilim insanlarının sayısı, Türk üniversitelerine katkılarını ve bu süreçte Türkiye'nin akademik ve bilimsel üye rollerini inceleyerek elde edilen verileri içermektedir. Özellikle Prof. Dr. Zürcher, Prof. Dr. Erich Stern gibi isimlerin araştırmaları ve Cumhuriyet döneminde Türkiye'deki üniversite reformuna ilişkin kapsamlı incelemeler bu kapsamlı temel kaynaklardır.

Ayrıca, "Türkiye'ye Sığınan Alman Bilim İnsanları" başlıklı çeşitli akademik makaleler ve yayınlar, sayı ve ayrıntıları belgelendiren güvenilir referanslardır. Daha ayrıntılı bir akademik rapor veya belgeyi sizin için bildiririm.

“Geçen Yüzyılın 30’lu ve 40’lı yıllarında Nasyonal Sosyalizm döneminde Nazi rejiminin zulmüne uğrayan 80’den fazla ünlü Alman bilim adamı ve sanatçı Türkiye’ye sığındı.” https://tuerkei.diplo.de/tr-tr/deutschland-und-die-tuerkei/03-deutschland-und-die-tuerkei/kultur/-/1797648#:~:text=Ge%C3%A7en%20Y%C3%BCzy%C4%B1l%C4%B1n%2030'lu%20ve,ve%20sanat%C3%A7%C4%B1%20T%C3%BCrkiye'ye%20s%C4%B1%C4%9F%C4%B1nd%C4%B1.

“1931 tarihinde başlatılan Üniversite Reformunun ardından Nazi Almanya’sından kaçıp Türkiye’ye gelen yabancı bilim insanlarının İstanbul Üniversitesi’nde çeşitli fakültelerde ders vermeleri sağlanmıştır. Alman Milli Kütüphane göç kayıt arşivlerine göre Nazi rejiminden kaçarak Almanya’dan Türkiye’ye göç eden kişi sayısı çoğunluğu Yahudi olmak üzere 1000 kişi civarındadır. Türkiye’ye 1933-1945 arasında göç eden bu kişilerin başında akademisyenler gelmektedir. Bu kişiler, Türkiye’de üniversite reformuna katkı sağlamaları dikkate alınarak davet edilmiş ve yeni kurulan fakülte ve üniversitelerde görevlendirilmiştir. Bu akademisyenler ailelerinin yanında asistanlarını, teknisyenlerini, yardımcı öğretim elemanlarını da beraberinde getirmiştir.[10] Yükseköğretimin kalitesini arttırmaya yönelik bu reform için Cenevre Üniversitesi pedagoji profesörü Albert Malche Türkiye’ye davet edilmiştir. Türkiye’ye gelen Yahudi asıllı bilim insanlarının Türkiye'de üniversitelerin bilimsel ve çağdaş hale gelmesinde büyük katkıları olmuştur.[11][12]”. https://tr.wikipedia.org/wiki/T%C3%BCrkiye_ve_Holokost

“Birliğin Onursal Başkanı Prof. Albert Einstein Ağustos 1933 ayında kendisini ziyaret eden İstanbul’lu Diş Tabibi Dr. Samy M. Gunzberg’e, Türkiye Cumhuriyeti Başvekaleti Celilesine (Başbakanlık Makamına) sunulmak üzere elden tevdi ettiği 17 Eylül 1933 tarihli mektupla, ekindeki listelerde adları ve kısaca özgeçmişleri belirtilen 15 Tıp Profesörü ile 31 deneyimli Tıp Doktorunun ülkemizde “yerleşerek icrayı sanat etmelerine müsaade buyurulması için müracaat” eder. Dr. Günzberg Albert Einstein’in orijinal dilekçesini ve eklerini, Türkçe çevirilerini de ekleyerek, 30 Eylül 1933 tarihinde Başvekalete iletir. Yazı Başvekil İsmet (İnönü) tarafından 9 Teşrinievvel 1933 tarihinde Maarif Vekaleti’ne iletilir ve işleme konur10. Einstein’in bu girişimi Türk basınında da yer alır11.”. https://www.salom.com.tr/arsiv/haber/64078/turkiyeye-gelen-cogu-yahudi-kokenli-alman-profesorler-ve-albert-einst

“31 Mayıs 1933’teki Türkiye’deki Üniversite Reformu Kararnamesi, Darülfünun’un kapatılmasını ve modern bir üniversitenin kurulmasını öngörüyordu. Eski kadroların işten çıkarılması sonucu boşalan pozisyonlar Almanya’da işlerini kaybeden Yahudi akademisyenlerle dolduruldu. Frankfurtlu patolog Philipp Schawartz’ın girişimiyle kurulan “Alman Bilim Adamları Danışma Merkezi”nin çabalarıyla 1933-34 kış yarıyılından itibaren Türkiye’de 82 Alman profesör İstanbul Üniversitesi’nde göreve alındı. Bazı profesörlerin sürgündeki akrabaları da toplama kamplarından kurtarıldı. Profesörler sözleşmeleri uyarınca yanlarında yabancı uyruklu kişiler de çalıştırabildikleri için 70-100 kişiyi daha yanlarına alabildiler. Bu akademisyenler devlete farklı alanlarda danışmanlık hizmeti de verdiler.

1933-1945 arasında Almanya ve Avusturya’dan gelen bilim insanı (profesör, enstitü yöneticisi, danışman, öğretim görevlisi, asistan, araştırma görevlisi, laborant) ve onları takip eden aile bireyleri de eklendiğinde Yahudi oldukları için Nazi Almanyası tarafından kovuşturulan ve Türkiye’ye yasal olarak sığınanların toplam sayısı 550 civarındadır.

Bunlardan 40 bilim insanı aileleriyle birlikte 100 kişi kadarı, Türkiye’de iki yıldan daha az kalmıştır.”

https://encyclopedia.ushmm.org/asset/10363

“1 Ağustos 1933 günü açılan ilk modern Türk üniversitesindeki profesörlerin çoğunu yabancılar —1933’te 65 öğretim görevlisinden 38 i yabancı 27 si Türk idi- ve yabancıların büyük kısmını da Almanya’dan gelen göçmen hocalar teşkil ediyordu ve bu sadece Prof. Malche’nin planlamasının icabı olarak değil, Alman hocaların gelişi nedeni ile de böyle olmuştu.” https://belleten.gov.tr/tam-metin/1693/tur

“Haymatloz. Türkiye'de Sürgün 1933-1945

Alman Reich'ı tarafından vatandaşlıktan çıkarıldıktan sonra Türk yetkililer, Almanca konuşan mültecilerin Türk yabancı pasaportlarına "Haymatloz" yazdı. Bu, 1933 ile 1945 yılları arasında Türkiye'ye sığınan yaklaşık 1000 göçmenin çoğu için geçerliydi. Yüzlerce Alman bilim adamı, siyasetçi ve sanatçı, genç cumhuriyetin tüm sosyal ve kültürel alanlarının modernleştirilmesinde uzman olarak çalışmak üzere yerel yönetimin daveti üzerine Türkiye'ye göç etti. Haymatloz sözcüğü zamanla Türkçeye ödünç sözcük olarak girmiştir.

Sergi Nasyonal Sosyalist Almanya'dan kovulanları anıyor. Aynı zamanda Türkiye'deki sürgünün tarihsel koşullarını anlatıyor ve Kemal Atatürk ve İsmet İnönü yönetimindeki reform dönemini hatırlatıyor. Zorlu ekonomik durumuna rağmen Türkiye, Türkiye'de yaşamanın hiç de kolay olmadığı Almanca konuşan mültecilere karşı cömert davrandı. Birçoğu bugüne kadar sürgün ülkesine bağlı kaldı. Sergide ünlülerin ve hikayeleri daha önce hiç bilinmeyen kişilerin birbirinden çok farklı 23 hayat hikayesi anlatılıyor.”. https://www.aktives-museum.de/ausstellungen/haymatloz/

Hitler'den kaçıp Türkiye'ye mülteci olarak gelen Alman bilim adamlarının sayısı biliniyor mu?

Kaynaklar

[PDF] 1933 ALMAN BİLİM İNSANLARININ TÜRKİYE'YE GÖÇÜ

ansiklopedi.ushmm·

Türkiye'ye sığınan Almanlar - Almanya Dışişleri Bakanlığı

türk.diploması

[PDF] Türkiye'de 1933–1950 Yılları Arasında Yükseköğretime Yabancı Bilim ...

dergipark.org

5 tane daha görüntüle

Cevap

Almanya'da Nazi rejiminden kaçan bilim insanlarının Türkiye'ye göçü, 1933-1945 yılları arasında önemli bir akademik dönüşüm yoluna yol açtı. Bu dönemde Türkiye, özellikle üniversite reformları çerçevesinde, birçok Alman bilim insanına sığınma imkânı sundu.Göç Sayısı ve Profiller Toplamda, Nazi Almanyası'ndan kaçan ve Türkiye'ye sığınan bilim insanlarının sayısı yaklaşık 550 civarındadır. Bu sayı, profesörler, enstitüler, öğretim görevlileri ve araştırma görevlilerini içermektedir. Bu akademisyenlerin yanı aile bireyleri de dahil olmak üzere toplam sıra rakamı daha da artıyor

.Önemli İsimler Türkiye'ye sığınan bazı önemli bilim insanları:

· Philipp Schwartz : Tıp alanında önemli katkılarda bulundu ve Türk üniversiteleri için birçok akademisyenin Türkiye'ye gelmesine aracılık yaptı.

· Albert Malche : Pedagojik olarak Türkiye'deki eğitim reformlarında etkin rol oynamıştır.

· Bruno Taut : Mimar olarak Türkiye'de modern mimarlık anlayışının emisyonları azaltılıyor

Bu bilim insanları, Türkiye'deki üniversitelerin modernleşme sürecinde kritik bir rol oynamış ve Türk eğitim sisteminin önemli katkılarında vardı.

İlgili

Bu bilim adamları arasında kimler ünlüydü

Türkiye'de hangi üniversitelerde görev aldılar

Onlar Türkiye'de nasıl bir hayat sürdüler

Türkiye'de kalan bilim adamları arasında kimler Yahudiydi

Onlar Türkiye'den sonra nereye göç ettiler

“1934 yılında İstanbul Üniversitesi kadrosunda görevli 185 öğretim üyesi ve 180 öğretim yardımcısı olmak üzere toplam 365 öğretim elemanı vardır. Bunların 62'si ordinaryüs, 24'ü profesör, 99'u doçenttir. Ordinaryüslerin 22’si Türk, 40'ı yabancı; profesörlerin 23'ü Türk, 1'i yabancı; doçentlerin hepsi Türk, öğretim yardımcılarının ise 150'si Türk, 30'u yabancıdır. Böylece 1934 yılında 70 yabancı bilim adamı ve yardımcısı İstanbul Üniversitesi’nde görevlidir. Bunların yanlarında getirdikleri aile ferderi (eşleri, çocukları, anneleri, kızkardeşleri, kayınvalideleri...) de eklendiğinde 150 civarında yabancı insan İstanbul’a gelmişdir. En çok yabancı profesör Tıp ve Fen Fakültelerinde, ondan sonra Hukuk Fakültesi'nde, en az da Edebiyat Fakültesi'nde görevlendirilmiştir. En çok öğretim yardımcısı da Tıp ve Fen Fakülteleri ile Yabancı Diller Mektebinde görevliydi. Yabancı öğretim yardımcıları; okutmanlar, asistanlar, uzmanlar, laborandar, hemşireler, teknisyenler ve ustalardan oluşmaktaydı. Yabancı öğretim yardımcıları sadece yabancı profesörlerin yanında değil, Türk profesörlerin yanında da görevlendirilmiştir. Ancak, yukarıda verilen sayıların sabit ve değişmez olmadığını da belirtmekte fayda vardır.18”.

18 T.C. Maarif Vekaleti Arşivi, İstanbul Üniversitesi Esas Kadrosu.

-T.C. Maarif Vekaleti Arşivi, İstanbul Üniversitesi Rektörlüğü'nün 18.1.1935 tarih ve 5014 sayılı yazısı ve eki.

-T.C. Maarif Vekaleti Arşivi, Maarif Vekaleti'nin 14.4.1936 tarih ve 512 sayılı yazısı ve eki.

- T.C. Maarif Vekaleti Arşivi: İstanbul Üniversitesi Rektörlüğü'nün 14.11.1939 tarih ve 5233 sayılı yazısı ve eki.

- Widmann, Horst, Atatürk Üniversite Reformu, s. 41-47, 242-282.

- Hirsch, Ernst, Hatıralarım, s. 216-249. - Neumark, Fritz, Zuflucht am Bospoı us, s. 72-109.

https://erdem.gov.tr/tam-metin-pdf/462/tur