Atatürk'ün araştırmacı yönü konulu bir kitap taslağı için İçindekiler taslağı hazırlar mısınız 23.2.2026

 Atatürk'ün araştırmacı yönü konulu bir kitap taslağı için İçindekiler taslağı hazırlar mısınız

23.2.2026

Diğer 11 yapay zekaya da bu soru sorulabilir.

Grok

Atatürk'ün **araştırmacı yönü**nü merkeze alan bir kitap için oldukça mantıklı ve akıcı bir **içindekiler taslağı** aşağıda yer alıyor. Kitabın hem kronolojik hem de tematik bir akış izlemesini hedefledim; böylece okuyucu hem Atatürk'ün bireysel merak yolculuğunu hem de bu merakın ulusal projelere dönüşümünü takip edebilsin.

### İçindekiler (Önerilen Taslak)

**Önsöz** 

Yazarın amacı ve kitabın kapsamı – Neden “araştırmacı Atatürk” hâlâ yeterince anlatılmıyor?

**Giriş: Bir Askerin Entelektüel Macerası** 

- Çocukluk ve gençlik yıllarında okuma alışkanlığının temelleri 

- Harp Okulu ve Harp Akademisi döneminde karşılaştığı bilimsel metinler 

- “Bilgi açlığı”nın oluşum süreci

 

**Bölüm 1 • Okuma Tutkusu ve Kişisel Kütüphane** 

1.1. Atatürk’ün kütüphanesinin büyüklüğü ve çok dilliliği (yaklaşık 4.000 işaretlenmiş/not alınmış eser) 

1.2. En çok okuduğu diller ve konular: Fransızca ağırlıklı tarih, felsefe, dilbilim 

1.3. Cephede bile yanından ayırmadığı kitaplar 

1.4. Anıtkabir arşivinden çarpıcı örnekler (notlar, alt çizgiler, kenar yazıları)

 

**Bölüm 2 • Tarih Araştırmacısı Olarak Atatürk** 

2.1. Osmanlı tarih tezine karşı geliştirdiği eleştirel bakış 

2.2. Türk Tarih Tezi’nin bilimsel temelleri ve kaynakları 

2.3. 1930’lar boyunca bizzat yürüttüğü tarih seminerleri ve notları 

2.4. “Tarih yazmak” ile “tarih yapmak” arasındaki ilişki

 

**Bölüm 3 • Dil ve Türkoloji Merakı** 

3.1. Güneş-Dil Teorisi’nin bilimsel zemini ve tartışmaları 

3.2. Türk dilinin kökenleri üzerine yaptığı okumalar ve çıkarımlar 

3.3. Osmanlıca → Türkçe geçiş sürecindeki filolojik titizliği 

3.4. Kendi el yazısıyla hazırladığı dil notları ve sözlük çalışmaları

 

**Bölüm 4 • Doğa Bilimleri ve Evrim Karşısındaki Tutumu** 

4.1. Astronomi, jeoloji, paleontoloji ve antropolojiye duyduğu ilgi 

4.2. Evrim teorisiyle ilgili okudukları ve altını çizdikleri satırlar 

4.3. “Hayatın kökeni” ve insanlık tarihi üzerine düşünceleri 

4.4. 1930’larda Türk bilim insanlarıyla yaptığı özel sohbetler

 

**Bölüm 5 • Geometri Kitabı ve Matematiksel Zihniyeti** 

5.1. Neden bir Cumhurbaşkanı geometri terimleri yazma ihtiyacı duydu? 

5.2. Kitabın hazırlanış süreci ve bilimsel titizliği 

5.3. Terimleştirme tutkusu: “Eşkenar dörtgen”den “yamuk”a uzanan hikâye 

5.4. Geometrinin “düşünme biçimi” olarak gördüğü yer

 

**Bölüm 6 • Bilimsel Düşünceyi Devlet Politikasına Dönüştürmesi** 

6.1. Üniversite reformu ve yabancı bilim insanlarının çağrılması 

6.2. “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir” cümlesinin arka planı 

6.3. Türk Ocakları, Halkevleri ve Dil-Tarih-Coğrafya Fakültesi’nin kuruluş mantığı 

6.4. Araştırma kurumlarına verdiği kişisel destek (örnek olaylar)

 

**Bölüm 7 • Araştırmacı Kişiliğinin Psikolojik ve Felsefi Kökenleri** 

7.1. Merak, şüphe ve eleştirel düşünme alışkanlığı 

7.2. Pozitivizm, rasyonalizm ve Aydınlanma düşünürleriyle bağı 

7.3. “Bilimsel liderlik” kavramı üzerinden Atatürk’ü yeniden okumak 

7.4. Ölümüne kadar süren öğrenme azmi (son dönem notları)

 

**Sonuç: Araştırmacı Atatürk’ün Günümüze Mirası** 

- Bilimsel düşünce geleneğini sürdürme sorumluluğu 

- Günümüz Türkiye’sinde “Atatürk’ün merakı” nasıl canlandırılabilir? 

- Genç araştırmacılara mesaj

 

**Ekler** 

- Atatürk’ün en çok not aldığı 15-20 kitabın kısa listesi ve örnek notları 

- Kronolojik okuma haritası (önemli dönemlerde okuduğu ana eserler) 

- Seçilmiş kenar notları ve alt çizgilerin fotoğraflı örnekleri 

- Kullanılan temel kaynakça (Anıtkabir Derneği yayınları, İş Bankası arşivi vb.)

 

Bu taslak 200-300 sayfalık bir kitap için uygun bir iskelet oluşturur. İsterseniz belirli bir bölümü daha detaylı açabilirim ya da kitaba farklı bir odak (örneğin sadece dil çalışmaları veya sadece tarih araştırmaları) vermek isterseniz taslağı o yönde yeniden şekillendirebiliriz. Ne dersiniz?