Prof. Dr. Hasan Işın Dener’e Vefa İçin Bazı Öneriler ve Hayaller

 

Prof. Dr. Hasan Işın Dener’e Vefa İçin Bazı Öneriler ve Hayaller

(Prof. Dr. Hasan Işın Dener’in Büyük Birikimimden Esinlenilerek Akla Gelen Bazı Öneriler, Hayaller vs.)

Bülent Ağaoğlu, İstanbul Aralık 2016

Allameler Hakkında

Dünya Allameler Kaynakçası hazırlanması

Allameler monografik kitabının hazırlanması ve kendisine de yer verilmesi.

Allamelerimiz hakkında yayınlar hazırlanması.

Bakış Açısı Hakkında

• Bakış açısı konulu denemelerin derlenmesi ve yayınlanması

• Dünya "Bakış Açısı" Kaynakçası hazırlanması.

• "İnsana bakış açısı" konulu yazıların derlenmesi ve yayınlanması

• "Bakış Açısı" konulu hikayelerin derlenmesi.

• "Bakış Açısı" konulu denemeler, makaleler hazırlanması.

• "Bakış Açısı" konulu kaynakça hazırlanması.

• Bakış Açısı konulu özlü sözlerin derlenmesi ve yayınlanması.

• Geniş bakış açısına sahip insanlar hakkında örnek hikayelerle bezenmiş bir kitap hazırlanması.

• Bakış açısı, geniş bakış açısı, farklı bakış açısı ile ilgili kelimelerin listelenmesi.

Bilgelik Hakkında

Bilgelik kaynakçası hazırlanması.

Bilim İnsanları Hakkında

Genç Bilim İnsanı Adayları Hakkında

• "Genç Bilim İnsanı Adaylarına" örnek olabilecek yerli ve yabancı bilim adamlarının biyografilerinin bir kitapta toplanması ve gençlere ulaştırılması,

• "Genç Bilim İnsanı Adaylarının" bilim insanlarımız için bir vakıf kurmaları.

• "Genç Bilim İnsanı Adaylarının" engin bilgili olmayı hedeflemeleri,

• "Genç Bilim İnsanı Adaylarının" ülkemizde Bilim İnsanları hakkında sözlüklerin, ansiklopedilerin neden mevcut olmadığı konusunda düşünce geliştirmeleri.

• Dünyada genç bilim İnsanı adaylarının örnek aldığı kişilerin listelenmesi,

• Genç Bilim İnsanı adaylarının bilim insanı tanımlarının ve "bilim insanları ne yapar?" sorusunun cevapları hakkında bir yayın hazırlanmaları,

• Genç Bilim İnsanı adaylarının bilim insanları (adamları) konulu denemeler hazırlamaları,

• Genç Bilim İnsanı adaylarının geçmişimizin önde gelen Bilim İnsanları hakkında her yıl panel düzenlemeleri,

• Genç Bilim İnsanı adaylarının meslekleri için tutkulu olmaları, mesleklerine aşık olmaları,

• Genç Bilim İnsanı adaylarının, zorluklarla mücadele ederek ülkemiz bilimine öncü katkılarda bulunanların her birisi hakkında madde yazarak web‘de yayınlamaları,

• https://tr.wikipedia.org/wiki/Kategori:T%C3%BCrk_bilim_insanlar%C4%B1 adresinde yer alan listede (Kategori:Türk bilim insanları) sadece 64 kişinin adı var. Genç Bilim İnsanı adaylarının bu önemli boşluğu yapacakları çalışmalarla gidermeleri, önde gelen kategorilerde kişi sayıları; "American ..." ... kişi, "English ... " ... kişi, "French ..." ...kişi, "German ..." 102 kişi.

• Zorluklarla mücadele ederek ülkemizde bilimin gelişmesine öncü katkılarda bulunanlar hakkında etkinlikler yapılarak ve yayınlar çıkartılarak genç Bilim İnsanı adayları için rol modeli zenginliğinin oluşturulması,

Kaynakça

• Bilim insanlarımız hakkında yayınlanmış kitapların kaynakçasının hazırlanması. (Dar kapsamlı ilgili bir çalışmam: Sosyal Bilimcilerimiz Hakkındaki Biyografi Kitaplarının Anlamı. http://bulentagaoglu.blogspot.com.tr/2014/09/sosyal-bilimcilerimiz-hakkindaki.html )

• "Dünya Bilim İnsanları Ansiklopedileri, Sözlükleri, Katalogları" kaynakçası hazırlanması Kütüphaneler kurulması

• Bilim İnsanları Kütüphanesi kurulması

Yayınlar Hazırlanması

• Bilim insanlarımız Ansiklopedisinin hazırlanması.

• "Ülkemizde Bilim İnsanı yetiştirmek için yapılanlar" kitabının hazırlanması.

• "Tarihimizde bilim için büyük gayret gösterenler" kitabının hazırlanması.

• "Cumhuriyet Dönemi Ünlü Bilim insanlarımız" kitabının hazırlanması.

• Tarihimiz boyunca "İlk Bilim İnsanımız" konulu yayın hazırlanması.

• Konulara göre ilk bilim insanlarımız konulu yayınlar hazırlanması.

• Dünyaca tanınan bilim insanlarımız kitabının hazırlanması.

• İlk bilim insanımızdan günümüze "Türk Bilim İnsanları Listesi"nin (Kataloğunun, kütüğünün) hazırlanması. Bazı örnekler; https://tr.wikipedia.org/wiki/T%C3%BCrk_bilim_insanlar%C4%B1_listesi

• bilim insanlarımıza ilişkin toplu bir kaynak eksikliği var gibi. Benim 559 nolu kaynakçamdan da bu belli oluyor. Yazarlar Ansiklopedilerimiz var ama bilim adamları? 559 BİLİM ADAMLARININ TOPLU BİYOGRAFİ KİTAPLARI.doc

• Bilim İnsanı ile akademisyen arasındaki farkları anlatan bir makale hazırlanması.

• Bir Bilim İnsanının zihni nasıl çalışır konulu yayın hazırlanması.

• "Bilim İnsanı denildiğinde akla gelenler" konulu denemeler hazırlanması

• "Entelektüel-filozof Bilim İnsanı" geleneği hakkında yayınlar hazırlanması.

• Bilim İnsanı Yetiştirme Kaynakçası hazırlanması

• "Bilim İnsanı Yetiştirme" monografik kitabının hazırlanması.

Yetiştirme

• "Bilim İnsanı Yetiştirme" çalışmalarında Hasan Işın Dener‘in de rol modellerinin önde gelenlerinden birisi olması.

Bilim Hakkında

• "Ülkemizde zorluklarla mücadele ederek bilimin gelişmesine büyük katkılar veren hayatta olmayan değerlerimizin gençlere örnek olması için yapılması gerekenler nelerdir" konusunda düşünceler, öneriler geliştirilmesi.

• Ebediyete göçmüş olanlar arasından, zorluklarla mücadele ederek ülkemiz bilimine öncü katkılarda bulunanlar için her bir genç Bilim İnsanı adayımızın değerlendirme yaparak kendi isim listesini oluşturması,

• Ülkemizde zorluklarla mücadele ederek bilimin gelişmesine büyük katkılar veren hayatta olmayan değerlerimiz hakkında bir kitap yayınlanması ve bu kitabın genç Bilim İnsanı adaylarına bedelsiz olarak verilmesi.

• Dünya‘da Bilim İnsanları hakkındaki ansiklopedilerin listesinin hazırlanması.

• "Ülkemizde Bilimin Gelişmesine Öncü Katkılarda Bulunanlar" konulu seçmeli ders düzenlenmesi.

Bilimsel Dergi Editörlüğü Hakkında

• Bilimsel dergi editörlüğü kaynakçasının hazırlanması.

• Bilimsel dergi editörlüğü hakkında kitaplar ve makaleler yayınlanması.

Ders Notları Hakkında

• "Ders Notları" konulu monografik bir kitap hazırlanması.

Disiplinlerarası Yaklaşım Hakkında

• "Genç Bilim İnsanı Adaylarının" Disiplinlerarası Yaklaşım Kaynakçası hazırlamaları.

• Genç Bilim İnsanı adaylarının disiplinlerarası yaklaşım ile ilgilenmeleri,

• Genç Bilim İnsanı adaylarının disiplinlerarası çalışmalar hazırlamaları,

• Genç Bilim İnsanı adaylarının ülkemizde disiplinlerarası çalışmalar yapanlar hakkında kitap yayınlamaları.

Ekonometri Hakkında

• Ekonometri Kaynakçası hazırlanması.

• Ekonometri Uzmanlarımız kitabının hazırlanması.

• Ekonometri Monografik kitabının hazırlanması.

Etkinlikler Hakkında

• Uzmanı olduğu konularda, çalışma alanlarında, sempozyumlar, açıkoturumlar, paneller düzenlenmesi

Gayret Hakkında

• Gayret konulu yayın hazırlanması.

• Gayret konulu yerli-yabancı denemelerin derlenmesi.

• Gayret Monografik kitabı hazırlanması.

Hocalar Hakkında

Etkinlik Düzenlenmesi

• "Yılın Üniversite Hocası" ödülü etkinliğinin başlatılması.

• "Öğretim elemanı – öğrenci ilişkileri" konusunda sempozyum, panel vs. etkinlikler düzenlenmesinin "Genç Bilim İnsanı Adayları"nca sağlanması,

Kaynakça

• Öğrencilerin öğretim üyesini değerlendirmesine ilişkin yerli-yabancı yayınların tespit edilmesi.

• Öğretim üyeleri kaynakçası hazırlanması.

• Bu şekildeki yerli ve yabancı yayınların kaynakçasının hazırlanması. ("İdeal bir öğretim elemanının özellikleri". http://acikerisim.aku.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/11630/3000/1-11.pdf?sequence=1&isAllowed=y )

• Öğrenci sevgisi kaynakçası hazırlanması.

Yayınlar Hazırlanması

• "Genç Bilim İnsanı Adaylarının" "Öğretim elemanı – öğrenci ilişkileri" sorunlarımız ile ilgilenmeleri, yayınlar hazırlamaları.

• Üniversite öğrencilerinin beğendikleri hocalar hakkında yayın hazırlanması.

• Öğrencilerin öğretim üyesini değerlendirmesine ilişkin monografik bir kitap hazırlanması.

• Yandaki yayının konusu hakkında monografik bir kitap hazırlanması. ("İdeal bir öğretim elemanının özellikleri". http://acikerisim.aku.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/11630/3000/1-11.pdf?sequence=1&isAllowed=y )

• "Dünya Öğrenci Yetiştirme hayalleri" kitabı hazırlanması.

İdealistlerimiz Hakkında

• Hayatlarını kapsamlı idealist çalışmalara vakfeden değerlerimizin listelenmesi ve haklarında bir kitap yayınlanması.

Hoşgörü Hakkında

• Hoşgörü Kaynakçası hazırlanması.

Kendisi hakkında

Dokümantasyon

• Teksirlerinin, çoğaltmalarının kütüphanelerde yer alması.

Düşünce Geliştirilmesi

• "Böyle bir değer mesela Japonya‘da ortaya çıksaydı hakkında neler yapılırdı" konusunda liste düzenlenmesi.

• "Büyüklüğünün, öneminin, vizyonunun vurgulanması ve Hasan Işın Dener farkındalığının yaratılması" için neler yapılmalı" konusunda düşünce / öneri geliştirilmesi.

• "Gençlere örnek olması için yapılması gerekenler neler olmalı" konusunda düşünceler, öneriler geliştirilmesi.

• "Günümüzde yeni Hasan Işın Denerler nasıl yetiştirilebilir, bunun için neler yapılmalı" konusunda beyin fırtınası toplantısı düzenlenmesi.

• "Hasan Işın Dener için yapılacak çalışmalar ülkemizde eğitim ve bilim vizyonu geliştirilmesine nasıl katkıda bulunabilir" konusu üzerinde düşünceler geliştirilmesi.

• "Neden Hasan Işın Denerlerimiz azdır" konulu bir makale hazırlanması.

• "Neden önemini, değerini ülke ve toplum olarak gereken düzeyde fark edemedik" konulu bir beyin fırtınası toplantısı düzenlenmesi.

• Değerinin bilinmesi, öneminin fark edilmesi için sorular sorulması, sorgulayıcı düşünceler geliştirilmesi, "yaratıcı düşünme teknikleri"ne başvurularak fikir üretilmesi.

• Günümüze kadar gereken düzeyde değerini bilemeyişimizin eksikliklerini giderecek şekilde büyük düşünülmesi, vizyonlar geliştirilmesi.

• Günümüze kadar öğrencilerine ilişkin uygulamaları sebebiyle şu konu üzerinde düşünceler geliştirilmesi: "Ülkemizin hoca-öğrenci ilişkilerindeki sorunlarının çözümünde neler yapılabilir?"

• Hakkında makale yazanlara ulaşılarak öneri geliştirmelerinin rica edilmesi.

• Hasan Işın Dener çok büyük bir değerimiz. Onun hakkını vermeliyiz...

• Onun gibi insanların çoğalmasını nasıl sağlayabiliriz konusu üzerinde düşünce geliştirmesi.

• Öğrencilerin kendisinin öğrenci dostu farklı ders verme ve öğrencilere destek olma yaklaşımından haberdar olmaları için neler yapılmalıdır.

• Önerilerin Excel dosyasında çeşitli değişkenlere göre sınıflandırılması (Mesela; "Gerçekleştirilmesi Kolay / Zor"; "Gerçekleştirilmesi az masraflı / çok masraflı"; "Neden bu öneri"; "Bu öneri nasıl uygulanabilir?" vs.). Buradan sonuçlar elde edilmesi.

• Üniversite öğrencilerinin Hasan Işın Dener‘i tanımaları ve içselleştirmeleri için neler yapılması gerektiği konusunda düşünceler geliştirilmesi.

Etkinlik Düzenlenmesi

• "Çok yönlü bir akademisyen olan Dener‘i hakkıyla anlatabilmenin zorluğunu yazımın başında belirtmiştim. Bu konudaki eksikliği giderebilmek için mesai arkadaşları ile öğrencilerinin görüşlerine başvurmak yerinde olacaktır."(Kozak, Nazmi: 2016, 312.s.)"

• "Hasan Işın Dener Vakfı" kurulması.

• Kendisi hakkında yazan ve halen hayatta olan kişiler arasında bir iletişim ağı kurulması.

• Hasan Işın Dener'in konferanslar vermesi.

• Öğrencileri arasında Hasan Işın Dener için hayaller beyin fırtınası toplantısı yapılması.

• Öğrencilerine anket uygulanması.

• Ülkemizde "Hasan Işın Dener Bilim Ödülü" adıyla etkinlik düzenlenmesi.

Genç Bilim İnsanı adaylarına Hasan Işın Dener‘i Tanıtmak İçin Yapılabilecekler Hakkında;

• Öğretimleri sırasında genç Bilim İnsanı adaylarına "Hasan Işın Dener" konulu ödevler verilmesi,

• Hasan Işın Dener hakkında bir web sitesi kurmaları, buradaki içeriği idare etmeleri ve geliştirmeleri,

• Genç Bilim İnsanı adaylarının Hasan Işın Dener‘in basılmamış eserlerinin yayınlanması konusunda etkinliklerde bulunmaları,

• Genç Bilim İnsanı adaylarının öne çıkan önemli özelliklerinin farkında, bilincinde olmaları,

• Genç Bilim İnsanı adaylarının Wikipedia'da Hasan Işın Dener hakkında çeşitli dillerde madde yazmaları,

• Genç Bilim İnsanı Adayları İçin "Hasan Işın Dener Rehberi" hazırlanması,

• Genç Bilim İnsanı Adaylarının "Hasan Işın Dener Kütüphanesi" kurulması için yaratıcı çabalarda bulunmaları,

• "Genç Bilim İnsanı Adaylarının "Hasan Işın Dener‘in ilkleri" konulu (başlıklı) bir makale hazırlamaları,

• "Genç Bilim İnsanı adayları" için "Hasan Işın Dener Çizgi Romanı" hazırlanması,

• "Genç Bilim İnsanı adayları"nın "Hasan Işın Dener Nasıl Faydalı Olmuştur" konulu bir kitapçık hazırlamaları,

• "Genç Bilim İnsanı Adaylarının" bir ortak akıl çalışması yaparak Hasan Işın Dener hakkında kısa, az ve öz bir metin hazırlamaları,

• "Genç Bilim İnsanı Adaylarının" Hasan Işın Dener‘in eserlerini ve hakkında yayınlananları gerekli izinler alarak dijitalleştirilmeleri ve bunları bir web sitesinde hizmete sunmaları,

• Genç Bilim İnsanı Adaylarının "Hasan Işın Dener neden devamlı olarak öğrenci yetiştirmeye çalışıyordu, onlara sahip çıkıyordu" sorusunu sormaları.

Örnek alınması

• Tez danışmanlığında yaptıklarının örnek, kendisinin rol modeli olması.

• Genç Bilim İnsanı adaylarının Hasan Işın Dener‘i öğrenerek, örnek almaları,

• Eğitimcilerin gözünde rol modellerinden birisi olmasının sağlanması.

• Öğretme tutkusu konusunda rol modeli olması, örnek alınması.

• Hocalığının rol modeli olması, örnek alınması.

Yayınlar Hazırlanması

Hoca-Öğrenci İlişkileri

• "Efsane Hocalar" kitabı hazırlanması ve kendisine de yer verilmesi.

• "Hoca-Öğrenci İlişkileri Bakımından Neden Hasan Işın Dener gibiler" az sayıdadır konulu bir makale hazırlanması.

• Dünya tarihinde, kendisi gibi öğrenci yetiştirmek için büyük emekler ortaya koyan bilim adamlarının listelenmesi, kitap yayınlanması.

• Dünyadan Hasan Işın Dener'in hoca-öğrenci ilişkisindeki gibi örnekler tespit edilmesi ve haklarında bir yayın hazırlanması.

• Eğitim dergilerinde Hocalık stili hakkında makaleler yayınlanması.

• Eğitim fakültelerinde öğrencileri yetiştirme modelinin örnek olarak anlatılması.

• Hasan Bey''in tez danışmanlığı hakkında bir makale hazırlaması.

• Heyecanlı bir şekilde ders anlatmasına ilişkin bir videonun webde yayınlanması.

• Hoca-Öğrenci ilişkilerinde Hasan Işın Dener örneğinin en önemli yönlerinin 2 sayfalık bir rehber (kılavuz) olarak hazırlanması.

• Kendisinin öğrencilere farklı yaklaşımının arkasındaki vizyonun, felsefenin kaleme alınması. Bu konuda Hasan Bey ile röportaj yapılması.

• Öğrencileriyle görüntülü sözlü tarih çalışması yapılması

• Tez danışmanlığı alanlar kendi hikayelerini yazabilirler. Bunlar bir yayında toplanabilir.

Tanıtımı

• "Öğrenci Sevgisi" isimli ulusal ve uluslararası kitap hazırlanması ve kendisine de yer verilmesi.

• "Tutkulu İnsanlar Kitabı" hazırlanması ve kendisine bu kitapta yer verilmesi.

• Bilgi yarışmalarında kendisine ilişkin sorular sorulması.

• Biyografisinin son tasarım trendlerine göre düzenlenmiş bir sunumla yayınlanması.

• Büyük Türk bilimcilerini içeren bir kısa ve öz bir kitapçık hazırlanması ve bu kitapçıkta kendisine de yer verilmesi.

• Hakkında "Prestij Kitap" formatında eser yayınlanması.

• Hakkında Film hazırlanması.

• Hakkında İngilizce bir kitapçık yayınlanması ve dünya ulusal kütüphanelerine gönderilmesi.

• Hoca-Öğrenci ilişkisi konusunda uyguladıklarının İngilizce bir makalede anlatılması, ayrıca yine İngilizce bir videonun internette yayınlanmak üzere hazırlanması.

• Kendisi hakkında hazırlanacak bir kitapçığın üniversitelerin eğitim fakültelerinde okumakta olan tüm öğrencilere bedelsiz olarak dağıtılması.

• Kendisinin çabasının, vizyonunun ve büyüklüğünün gençlere anlatılması.

• Örnek insan olarak gelecek nesillere tanıtılmasının sağlanması.

• Tanıtımı için yapılması gerekenler hususunda iletişim (halkla ilişkiler) uzmanlarına danışılması.

Diğerleri

• "Beklentim o ve umuyorum ki, ileride hocayı daha iyi anlatabilecek öğrencileri, araştırmacılar çıkacak, benim yarım bıraktığım kısımları tamamlayacak; Cumhuriyetin ikinci kuşak bir akademisyenini gelecek kuşaklara daha iyi anlatacaklardır. (Kozak, Nazmi: 2016, 314s. )

• "Hasan Işın Dener Nasıl Faydalı Olmuştur" konulu bir kitapçık hazırlanması.

• "Sayılarla Hasan Işın Dener" dokümanı hazırlanması. Sayısal duruma ilişkin tablolar düzenlenmesi, bulgular ortaya konulması ve yorumlarda bulunulması.

• Armağan Kitabı hazırlanması.

• Biyografisinin biyografik kaynaklarda, genel kültür ansiklopedilerinde yer alması.

• Blog açılabilr, kendisinin izniyle.

• Çok sayıda farklı alanda eser veren bilim insanlarımızın listelenmesi.

• Filibe Monografisi hazırlanması (Osmanlı dönemi).

• Fotoğraf albümü yayınlanması.

• google videolarda yok.

• Görseller. ( https://tinyurl.com/ybfot5jm )

• Hakkında bir tiyatro oyunu yazılması.

• Hakkında tezler, makaleler ve kitaplar hazırlanması.

• Hasan Işın Dener gibi bilim için idealist çalışmalar yapan Türklerin listelenmesi ve bir kitapta yayınlanması.

• Hasan Işın Dener hakkında 40 sayfalık bir kitapçık hazırlanması ve genç bilim insanı adaylarına bedelsiz olarak dağıtılması,

• Kendisinin bilim adamlığı sürecinde çektiği sıkıntılar hakkında söyleşiler yapılması.

• Kendisinin bir kitapçıkta hikaye diliyle anlatılması.

• Kendisiyle nehir söyleşisi yapılmasının büyük önemi. Bunun pratik bir yönü bulunabilir. Kamera ve ses aygıtı ile bile yapılsa yeterli olur. Saatlerce konuşulabilir. Sorular hazırlanır, bunlar sorulur, cevapları alınabilir.

• Kendisiyle söyleşiler yapılması.

• Kişiliğinin öne çıkan yönlerinin bir dokümanda derlenmesi. (En temel 10 özelliğinin sıralanması).

• Kitapçık e-kitap olarak da webe konulabilir. (Birkaç web sitesine; ISUU, drive vs.). Kitapçıkta da web adresleri verilebilir.

• Öğrencilerinin kendisine ilişkin hayallerini yazmaları.

• Piyano çalarken çekilmiş birkaç fotoğrafı...

• Temel özelliklerinin konularına ilişkin makalelerin tek bir kitapta toplanması. (Allame, Sabır vs.)

• Tezini yönettiklerinin kaynakçalarının hazırlanması.

Yayınları hakkında

Kaynakçası

• Hasan Işın Dener Kaynakçası için bibliyometrik çalışmalar hazırlanması,

• "Hasan Işın Dener Kritik Bibliyografyası" hazırlanması.

• Hasan Işın Dener Kaynakçası‘nın web üzerinde veritabanı olarak yer alması.

• Kaynakçasının "Permüte İndeks" şeklinde de düzenlenmesi.

• "Hasan Işın Dener Kaynakçası" dağılım tabloları hazırlanması. Buralardan bulgular elde edilmesi, yorumlarda bulunulması ve yapılması gerekenlerin listelenmesi.

• Eserlerinin "İçindekiler" sayfasında yer alan başlıklara göre, bu olmayanlar için de metinde yer alan iç başlıklara göre indekslenmesi.

• Hasan Işın Dener Kaynakçası'nın geliştirilerek hazırlanması ve kitap olarak yayınlanarak genç bilim insanı adaylarına bedelsiz dağıtılması,

• Kaynakçasının 12 değişkene (unsura) göre düzenlenmesi ve kitap olarak yayınlanması.

• Yönettiği 29 tezin önsöz, özet, içindekiler ve sonuç sayfalarının bir dokümanda derlenmesi.

Diğerleri

• Makaleleri tek bir Word dokümanında derlendikten sonra pdf olarak webe konulabilir. / Webde yer almayan makaleleri taranıp, ocr uygulandıktan sonra webe konulabilir (İzin alındıktan sonra)

• Yazılarındaki metinlerden yapılabilecek seçmeler (alıntılar) ayrı bir yayında toplanabilir. Kitapçık: Yazılarından seçilen cümleler (alıntılar).

• Kitapçık: Nitelemeler / Yazılarının "özet" ve "sonuç" metinleri.

• Kitap: Makale ve tebliğleri.

• 31 makale ve tebliğin özet ve sonuç bölümlerinin ayrı bir doküman olarak yayınlanması.

• Hakkındaki 17 yazı bir kitapta yayınlanabilir.

• Doktora tezinin kitap olarak yayınlanması.

• Makalelerinin katkıları hakkında bir makale hazırlanması.

Öğretme Tutkusu Hakkında

• Öğretme tutkusu konulu belgesel hazırlanması.

• Öğretme tutkusu Kaynakçası hazırlanması.

• Öğretme tutkusu konulu makaleler hazırlanması

Sabır Hakkında

• "Sabır" konulu makalelerin ve denemelerin tespit edilmesi.

Sayısal Yöntemler Hakkında

• Sayısal yöntemler (Kantitatif Teknikler) alanında http://bulentagaoglu.blogspot.com.tr/2014/09/sosyal-bilimcilerimiz-hakkindaki.html örneğindeki gibi bir yayın hazırlanması.

• "Genç Bilim İnsanı Adaylarının" "Ülkemizin Sayısal Yöntemler disiplinini sorunları nelerdir" konulu makaleler hazırlamaları.

• Sayısal Yöntemler (Kantitatif Teknikler) kaynakçası hazırlanması.

• İşletme Bölümü Sayısal Yöntemler Anabilim Dalı konulu web sitesi kurulması.

• İşletme sahamızda sayısal yöntemler sorunlarımızın listelenmesi.

• Ülkemizde Sayısal Yöntemler disiplininin gelişmesi.

Tez Danışmanlığı Hakkında

• Tez danışmanlığı konusunda yapılabilecekler konusunda düşünce geliştirilmesi, beyin fırtınası toplantıları düzenlenmesi . Ülkemizde 2015 senesinde henüz kesinleşmemiş verilere göre 28.253 tez hazırlanmıştır. (Kaynak: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/IstatistikiBilgiler?islem=2 )

• Hasan Işın Dener Tez Danışmanlığı Enstitüsü kurulması.

• Tez danışmanlığında rol modeli olması, örnek alınması.

• Ticari Tez danışmanlığı hizmetleri hakkında makaleler hazırlanması.

• Her tez öğrencisine, klasik bir yapıda değil, farklı bir içerikte "Tez Hazırlama Rehberi" verilmesi.

Tez Hazırlama Hakkında

• Yerli ve yabancı yayınlardan oluşacak tez hazırlama kaynakçasının hazırlanması

• YÖK Tez sisteminde ... adet tezin kaydı var (Kaynak: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/istatistikler.jsp ). Fakat tez hazırlama konusunda bir yayın birikimi oluşmamış durumda. Tez hazırlama konusunda çeşitli yayınların yapılması.

• Tez hazırlama sürecindeki ticari hizmetler için yayınlar hazırlanması.

Tezler Hakkında

• YÖK Tez sisteminde ( https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/ ) 1987 öncesi tüm tezlerin de yer alması.

• Dünyada tüm tez veritabanlarına (bilgi bankalarına, database'lerine) ilişkin bir kılavuz (rehber) hazırlanması.

Turizm Hakkında

• Turizm kaynakçası hazırlanması.

• Turizm işletmeciliği kaynakçası hazırlanması.

• Hasan Bey'in; "Sözkonusu düzenleniş biçimiyle Bülent Ağaoğlu bibliyografyasının yapısı, aynı zamanda, Türkiye'deki 'turizm işletmeciliği' ile ilgili çalışmaların uzun dönem perspektifindeki gelişme istikametlerini açıklayıcı bir veri tabanı oluşturmaktadır. Sınıflandırılmış künyelerin yıl, tür, bilim alanı gibi anlamlı değişkenler arasındaki tasnifleri sonucunda elde edilebilecek bileşik dağılımlar ve onlardan türetilebilecek marjinal dağılımlar, bu konuda şurada burada yazılıp çizilen spekülatif ahkâma karşın, artık istatistiksel bulgular sağlayabileceklerdir. " cümlesinde yazdıklarının yapılması. (Kaynak: Sistematik Türkiye Turizm İşletmeciliği Bibliyografyası. İstanbul: TTOK, 1985. (s.VII).

Yöneylem Araştırması Hakkında

• Yöneylem Araştırması kaynakçası hazırlanması.

Çeşitli

• Geçmişten günümüze Osmanlı ve Bulgaristan döneminde, o topraklarda doğmuş ve kökeni orası olan kültür insanlarımız hakkında bir biyografi kitabı hazırlanması.